| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet to scholars. Образовательные ресурсы Интернета школьникам. | ||

2-е изд., перераб. - М.: 2013 - 48 с.
У книги два основных значения: Оказать 
практическую помощь родителям и педагогам в обучении и развитии ребенка 2-3 лет, 
предоставив им систему учебно-игровых заданий. Предоставить систему 
диагностических заданий ребенку, которому исполнилось 3 года, чтобы родители и 
педагоги смогли определить, готов ли он к следующему возрастному периоду 
обучения. Материалы в первой и второй части книги взаимосвязаны и распределены 
по разделам «Типовой программы воспитания и обучения в детском саду». Выполнение 
ребенком заданий в 1-ой части книги позволит ему успешно выполнить 
диагностические задания, а взрослым определить готовность ребенка к следующему 
возрастному периоду обучения. Адресуется родителям, педагогам, психологам, 
гувернерам
 
Формат: pdf
Размер: 11,6 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Вашему вниманию предлагается серия 
книг «Тесты для детей». Первую книгу этой серии вы держите в руках, и 
предназначена она для родителей 2—3-летних детей. Вто¬рая книга — для родителей 
4-летних детей, третья — 5-лет¬них, четвёртая — 6-летних детей, пятая книга — 
для детей, которым предстоит поступление в первый класс. В отличие от 
последующих книг серии, первая книга включает в себя не только тесты 
(диагностические задания, с. 33—48), но и игровые задания и упражнения, которые 
даны в первой ча¬сти книги — «Лицей для малышей» (с. 3—32).
Книга предназначена для индивидуальной работы с ребёнком 2—3 лет.
Цель первой части — «Лицей для малышей»:
— познакомить родителей с образовательными областями развития малыша и системой 
игровых упражнений и заданий для их усвоения;
— предоставить ребёнку систему игровых заданий и упражнений.
Цель второй части — «Тесты для детей 3 лет»:
— выяснить подготовленность малыша к следующему
возрастному периоду.
Развивающие и диагностические игры и упражнения располагаются по следующим 
образовательным областям:
1. Коммуникация.
2. Чтение художественной литературы.
3. Познание.
4. Художественное творчество.
5. Физическая культура.
Следует отметить, что заданий, предложенных в первой части, недостаточно для 
того, чтобы ребёнок смог впоследствии выполнить все предложенные диагностические 
задания. Автор знакомит вас с тем, как развивать малыша, и надеется, что по 
аналогии с заданиями, предложенными в книге, вы самостоятельно предложите ему 
настольно-печатные игры, игрушки, книги, которые расширят и закрепят его знания 
по областям, которые представлены в этой части книги. Спустя некоторое время 
предложите ребёнку диагностические задания из второй части книги — «Тесты для 
детей 3 лет».
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 | ||