| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - History. Образовательные ресурсы Интернета - История. | ||

3-е изд. - М.: 2015. — 112 с.
Учебник по второму периоду Нового времени продолжает 
линию учебно-методических комплексов по всеобщей истории серии «Сферы». Издание 
подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным 
стандартом основного общего образования и освещает вопросы курса всеобщей 
истории для 8 класса. В учебнике показана специфика XIX века как века 
модернизации, перехода от традиционного аграрного общества к индустриальному. 
Материалы учебника всесторонне освещают влияние модернизации на все сферы жизни 
общества и государства — экономику, политику, культуру, а также на 
взаимоотношения между Западом и Востоком. Учащиеся узнают об истоках многих 
современных процессов и явлений, что поможет им лучше понять их суть. 
Использование тренажёра, экзаменатора, электронного приложения к учебнику 
позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, 
значительно расширить знания о XIX веке и применять полученную информацию при 
подготовке творческих работ.
 
Формат: pdf
Размер: 6,3 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
  СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
  Работаем с учебником 8
I. Начало индустриальной эпохи
1. Экономика делает решающий рывок 10
  2. Меняющееся общество 14
  3. Политическое развитие стран Запада в XIX в 18
  4. Новое общество — новые идеи 20
  5. Век художественных исканий 24
  6. Образование и наука в XIX в 28
  Подведём итоги 30
II. Французская революция и Наполеон
7. Конец Старого порядка 32
  8. Французская революция 34
  9. Консульство и Империя 38
  10. Венский конгресс и послевоенное устройство Европы 42
  Подведём итоги 44
III. Страны Европы и США до последней трети XIX в.
11. Англия: экономическое лидерство и политические реформы 46
  12. Франция до последней трети XIX в.: Реставрация, революции, Империя 
  48
  13. Италия на пути к объединению 52
  14. Объединение Германии 54
  15. Австрия и Турция: судьба многонациональных империй 58
  16. США до последней трети XIX в.: рабовладение, демократия и 
  экономический рост 62
  17. Международные отношения в середине XIX в 64
  Подведём итоги 68
IV. Азия, Африка и Латинская Америка в XIX в.
18. Индия и Центральная Азия 
  19. Китай: от великой страны к полуколонии 7 1
  20. Япония: удачный опыт модернизации 76
  21. Латинская Америка: нелёгкий груз независимости 7Н
  22. Африка в XIX в НО
  Подведём итоги 84
V. Страны Европы и США в последние десятилетия XIX в. 
23. Англия в последней трети XIX в 8Н
  24. Третья республика во Франции 88
  25. Германия на пути к европейскому лидерству 90
  26. Австро-Венгрия и Балканские страны в последней трети XIX в 92
  27. Италия: тяжёлое наследие раздробленности 94
  28. США в эпоху «позолоченного века» 96
  29. Международные отношения на исходе XIX в 100
  Подведём итоги 104
  Заключение 105
  Итоговые вопросы и задания к курсу Новое время. Конец XVIII — XIX век» 
  107
  Словарь 108
  Основные события 110
  Подробнее 111
  Этот учебник расскажет вам о втором периоде Новой истории, изучавшейся 
  вами в 7 классе. Большая часть второго периода Новой истории пришлась на 
  XIX в. - век огромных перемен в истории человечества. Именно тогда мир 
  приобрёл сегодняшний, привычный нам внешний облик. Большие города, 
  электрическое освещение, телефон, метро, автомобиль — всё это появилось 
  в XIX в. Ещё важнее были внутренние изменения. Поменялся характер 
  исторического развития, принципиально изменилось само человеческое 
  общество. Многие тысячелетия оно носило традиционный характер. Каждое 
  новое поколение воспроизводило традиции и образ жизни своих предков, 
  изменения же происходили очень медленно. Основу экономики составляло 
  сельское хозяйство, едва способное прокормить население, что 
  препятствовало его увеличению и росту городов. Обычный человек проживал 
  всю жизнь в том же месте, где родился, занимаясь тем же, чем занимались 
  его отцы и деды.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 1. Школьникам - всемирная история 2. Студентам - всемирная история | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||