| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. | ||
   
В.: 2015 - 64 с.
Тесты - удобная форма итогового контроля усвоения программного материала по русскому языку и математике в начальной школе. Тестовые задания - экономия времени урока и удобная форма проверки с минимальной подготовкой со стороны учителя. Одной из целей данного сборника является быстрая проверка качества знаний учащихся, окончивших 2 класс, по русскому языку и математике. Пособие предназначено учителям и учащимся начальных классов, может быть полезно родителям для проверки уровня готовности детей к тестированию.
Формат: pdf
Размер: 575 Кб
Смотреть, скачать: drive.google
   Содержание
Предисловие 4
Математика. Итоговое тестирование 6
Тест 1 7
   Тест 2 11
   Тест 3 15
   Тест 4 19
   Тест 5 23
   Тест 6 27
Русский язык. Итоговое тестирование 31
Тест 1 32
   Тест 2 37
   Тест 3 42
   Тест 4 47
   Тест 5 52
   Тест 6 57
   Ответы к тестам по математике 62
   Ответы к тестам по русскому языку 63
   В данном пособии представлены материалы, которые могут быть полезны 
   учителю начальных классов при организации итоговой аттестации 
   учащихся 2-х классов. Предложенные тестовые задания позволят при 
   минимальных затратах времени выявить уровень теоретической и 
   практической подготовки учащихся.
   Вниманию предлагается шесть тестов по русскому языку и шесть тестов 
   по математике за курс второго класса. Содержание данных 
   контрольно-измерительных материалов определяется в соответствии с 
   федеральным компонентом государственного образовательного стандарта 
   начального общего образования на основании примерных программ, 
   рекомендованных Министерством образования и науки России к 
   использованию в образовательном процессе. Каждый тест содержит 18 
   заданий, к которым даются три варианта ответов, обозначенные буквами 
   А, Б, В. Только один из вариантов верный. Ученик должен внимательно 
   прочитать задание, подумать, выполнить, и тут же, напротив буквы, 
   которая соответствует правильному варианту ответа, поставить « + ». 
   Если школьник захочет изменить свой ответ, то зачеркнет значок и 
   поставит новый напротив той буквы, которая, по его мнению, 
   соответствует верному ответу. Автор-составитель стремился соблюдать 
   в расположении заданий принцип усложнения материала.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||