| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. | ||
   
2-е изд. - М.: Дрофа, 2004. - 240 с.
Задачник составляет комплект с учебником по геометрии тех же авторов. Однако он может быть использован и учащимися, занимающимися по другим учебникам и интересующимися математикой, студентами педагогических вузов и репетиторами, занимающимися с абитуриентами, поступающими на факультеты, требующие повышенного уровня математической подготовки, так как содержит большое число задач, которые были предложены на вступительных экзаменах в различные вузы.
Содержание задачника соответствует идеям дифференциации обучения: специальными значками отмечены необходимый для усвоения материал и трудные задачи.
Формат: pdf
Размер: 1,5 Мб
Смотреть, скачать: 16.11.2017г, ссылки удалены по требованию изд-ва "Дрофа" (см. примечание)
  ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ЗАДАЧИ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ТЕОРЕМ 10 КЛАССА 5
  Глава 1. ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВА
Задачи к § 1, 2. Отображения пространства. Преобразования 
  пространства 8
  Задачи к § 3. Движения пространства. Общие свойства движений 9
  Задачи к § 4. Симметрия относительно плоскости 14
  Задачи к § 5. Параллельный перенос. Скользящая симметрия 17
  Задачи к § 6. Поворот вокруг оси. Осевая симметрия. Зеркальный поворот. 
  Винтовое движение 19
  Задачи к § 7, 8. Взаимосвязь различных видов движений. Гомотетия и 
  подобие пространства 24
  Задачи после главы 1 «Преобразования пространства» 27
Глава 2. МНОГОГРАННИКИ
Задачи к § 9. Понятие многогранника 31
  Задачи к § 10—11.1. Объемы многогранников. Определение призмы. Виды 
  призм 33
  Задачи к 11.2. Боковая и полная поверхности призмы 37
  Задачи к 11.3. Объем призмы 40
  Задачи к § 12. Параллелепипед 43
  Задачи к § 13. Трехгранные и многогранные углы 58
  Задачи к 14.1, 14.2. Определение пирамиды и ее элементов. Некоторые виды 
  пирамид 60
  Задачи к 14.3. Правильная пирамида 64
  Задачи к 14.4. Площади боковой и полной поверхностей пирамиды 69
  Задачи к 14.5, 14.6. Свойства параллельных сечений пирамиды. Усеченная 
  пирамида 72
  Задачи к 14.7, 14.8. Объем пирамиды. Об объеме тетраэдра 73
  Задачи к 14.9. Объем усеченной пирамиды 78
  Задачи к § 15. Правильные многогранники 79
  Задания для склеивания многогранников 81
  Задачи после главы 2 «Многогранники» 83
Глава 3. ФИГУРЫ ВРАЩЕНИЯ
Задачи к 16, 17.1, 17.2. Фигуры вращения. Определение цилиндра 
  вращения и его элементов. Свойства цилиндра 86
  Задачи к 17.3. Развертка и площадь поверхности цилиндра 88
  Задачи к 17.4. Призмы, вписанные в цилиндр и описанные около цилиндра 89
  Задачи к 17.5. Объем цилиндра 91
  Задачи к 18.1—18.5. Определение конуса и его элементов. Сечения конуса. 
  Касательная плоскость к конусу. Изображение конуса. Развертка и площадь 
  поверхности конуса 92
  Задачи к 18.6—18.9. Свойства параллельных сечений конуса. Вписанные в 
  конус и описанные около конуса пирамиды. Усеченный конус. Поверхность 
  усеченного конуса 95
  Задачи к 18.10. Объем конуса и усеченного конуса 98
  Задачи к 19.1, 19.2. Определение шара, сферы и их элементов. Изображение 
  сферы 100
  Задачи к 19.3. Уравнение сферы 101
  Задачи к 19.4, 19.5. Пересечение шара и сферы плоскостью. Плоскость, 
  касательная к сфере и шару 104
  Задачи к 19.6. Вписанные и описанные шары и сферы .... 115 
  Задачи к 19.7, 19.8. Площади поверхностей шара и его частей. Объем шара 
  и его частей 133
  Задачи после главы 3 «Фигуры вращения» 139
  Задания для склеивания многогранников 145
ОТВЕТЫ И УКАЗАНИЯ К ЗАДАЧАМ
Глава 1. Преобразования пространства 147
  Глава 2. Многогранники 149
  Глава 3. Фигуры вращения 155
ДОПОЛНЕНИЯ
Может быть или не может быть? 163
  Ответы к «Может быть или не может быть?» 169
  Задачи на нахождение наибольшего и наименьшего значений 169
  Конкурсные задачи для поступающих в вузы 178
  Теоремы геометрии 11 класса 214
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Формулы планиметрии 218
  Приложение 2. Формулы стереометрии 227
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||