|
Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. |
||
М.: 2017. - 112 с.
Анализ результатов выполнения
экзаменационной работы по русскому языку показывает, что по-прежнему
остаются недостаточно усвоенными разделы речеведения, связанные с
интерпретацией содержания текста, комментарием его проблематики,
аргументацией собственного мнения. Данное пособие поможет школьникам
легко решить эти проблемы и получить самые высокие баллы по
критериям 2 и 4 в части 2. Работая с пособием, учащийся научится
формулировать проблему текста и его главную мысль, комментировать
проблему с опорой на текст, выражать собственную позицию и
агрументировать ее. Издание рассчитано на учителей-словесников,
методистов, а также старшеклассников, готовящихся к Единому
государственному экзамену.
Формат: pdf
Размер: 1,7 Мб
Скачать: Rghost
СОДЕРЖАНИЕ
Алгоритм работы с исходным
текстом по написанию комментария к сформулированной проблеме текста и
аргументации собственного мнения 4
Практикум
Работа 1 12
Работа 2 18
Работа 3 26
Работа 4 35
Работа 5 45
Работа 6 53
Работа 7 60
Работа 8 65
Работа 9 72
Работаю 80
Тексты для самостоятельной работы
Текст 1 87
Текст 2 89
Текст 3 91
Текст 4 93
Текст 5 95
Текст 6 97
Текст 7 99
Текст 8 101
Текст 9 103
Текст 10 105
Ответы
К работе 1 107
К работе 2 107
К работе 3 108
К работе 4 108
К работе 5 109
К работе 6 ...109
К работе 7 109
К работе 8 110
К работе 10 110
Литература 111
Комментирование проблемы — наиболее сложная и важная часть экзаменационной
работы по русскому языку — сочинению-рассуждению (часть 2), так как это задание
позволяет оценить, правильно ли понят выпускником исходный текст, сумел ли
ученик увидеть те аспекты сформулированной им проблемы, которые интересуют
самого автора текста, приведены ли два примера-иллюстрации, важные для понимания
проблемы. Именно умение объяснить рассматриваемые автором стороны проблемы,
полнота этих пояснений оцениваются при проверке работы выпускника. Кроме того (и
это самое важное!), комментарий должен быть написан с опорой на исходный текст.
Как же справиться с данным заданием? У Конфуция, древнего философа и мыслителя
Китая, есть мудрая мысль, которая помогает понять, как лучше всего чему-либо
научиться: «Послушайте — и вы забудете, посмотрите — и вы запомните, сделайте —
и вы поймете». Поэтому начнем сразу с практики и обратимся к следующему тексту.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
6. Высшая школа |
||
|
||
|