| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Sociology. Образовательные ресурсы Интернета - Социология. | ||
| Гостевая | |||

М.: 2013. - 415 с.
Данное издание продолжает "Тезаурус социологии" (ЮНИТИ-ДАНА, 2009), посвященный понятийному аппарату социологической науки. Излагаются основные методологические принципы и методические требования по подготовке и реализации эмпирического социологического исследования. Особое внимание уделяется описанию, разъяснению и применению всех процедур, составляющих сущность и процесс этого исследования. Обобщается опыт коллег, предложивших свое видение этой проблемы. Рекомендуется для учебного курса "Методология и методы социологических исследований" согласно требованиям государственного образовательного стандарта Минобрнауки РФ. Будет также полезно социологам-практикам и всем работающим в смежных дисциплинах социального и гуманитарного профиля и применяющим социологические методы в своей исследовательской работе.
Формат: pdf
Размер: 10,2 Мб
Смотреть, скачать: yandex.disk
  Содержание
Предисловие 3
Раздел I. Структура социологического знания 5
Теоретическая социология 6
  Эмпирическая социология 7
  Фундаментальная социология 9
  Прикладная социология 11
  Уровни социологического знания 13
Раздел II. Методологические стратегии 17
Основные стратегии в социологии 18
  Комплексные стратегии социологического исследования 23
  Количественная и качественная стратегии социологического исследования: 
  сравнительная характеристика 26
Раздел III. Виды социологического исследования 29
Основные характеристики видов социологических исследований 30
  Разведывательное исследование 33
  Описательное исследование 35
  Аналитическое исследование 37
  Точечное исследование 39
  Повторное (мониторинговое) исследование 40
  Монографическое исследование 42
  Когортное исследование 45
  Лонгитюдное исследование 47
  Кросскультурные (межстрановые) сравнительные исследования 49
  Социальный эксперимент 54
  Кейс-стади 58
  Омнибус 59
  Визуальные исследования 60
Раздел IV. Программа социологического исследования 61
Методологическая часть программы 62
  Основные принципы построения программы социологических исследований 62
  Цель и задачи исследования 64
  Объект и предмет исследования 65
  Операционализация и интерпретация базовых понятий 66
  Гипотеза 67
  Методическая часть программы 69
  Общая характеристика методов и инструментов исследования 69
  Выборка 70
  Особенности выборки в качественном исследовании 77
  Целевая группа 78
  Проблема искренности респондентов 80
  Рабочий план исследования 83
  Участники исследований 85
  Требования к участникам исследований 87
  Инструктаж участников исследования 89
  Обработка социологической информации 92
  Работа с заказчиком 94
Раздел V. Методы социологического исследования 97
Общая характеристика методов исследования 98
  Общенаучные методы 101
  Аксиоматический метод 101
  Дедуктивный метод 103
  Индуктивный метод 105
  Идеографический и номотетический методы 106
  Сравнительно-исторический метод 108
  Теоретические методы ПО
  Метод Бэкона ПО
  Метод Дюркгейма 111
  Метод Вебера 113
  Метод Бурдьё 115
  Метод Бергера—Лукмана 117
  Основные методы сбора социологических данных 119
  Анализ документов 119
  Социологические опросы 124
  Анкета 127
  Интервью 128
  Наблюдение 133
  Метод экспертных оценок 134
  Контент-анализ 136
  Фокус-группа 141
  Онлайн-опросы 145
  Экзитполы 149
  Конверсационный анализ 152
  Специальные и специфические методы 153
  Проективные методики 153
  Метод неоконченных предложений 157
  Социометрические методы 160
  Методы прогнозного исследования 163
  Социальное картографирование 164
  Социографический метод 166
  Метод коллизий 169
  Метод коллажа 170
  Метод мозгового штурма 171
  Метод символического пространства 173
  Метод Делфи 175
  Сценарный метод 178
  Семантический дифференциал 181
  ДСМ-метод 183
  Метод репертуарных решеток 186
Раздел VI. Методология анализа данных. Виды анализа 189
Социологические данные 190
  Анализ данных (1) 192
  Анализ данных (2) 194
  Каузальный анализ 196
  Типологический анализ 197
  Факторный анализ 200
  Кластерный анализ 201
  Дисперсионный анализ 205
  Корреляционный анализ 208
  Регрессионный анализ 212
  Многомерный статистический анализ 213
  Дескриптивный анализ 215
  Точечное и интервальное оценивание 218
  Проверка статистических гипотез 219
  Сетевой анализ 220
  Дискурс-анализ 223
  Вторичный анализ данных 225
  Интеллектуальный анализ данных 228
  Социологическая диагностика 230
Раздел VII. Измерение в социологии 233
Общая характеристика 234
  Теория измерений 235
  Шкала 236
  Социологические шкалы 237
  Многомерное шкалирование 242
  Психологические тесты 243
  Ранжирование 248
  Показатель 252
  Индикатор 254
  Индекс 256
  Переменная 261
  Одномерный признак 262
Раздел VIIL Обобщение и интерпретация данных 265
Общие требования 266
  Матрица данных 270
  Статистическая группировка 272
  Описание и объяснение 273
  Визуализация данных социологического исследования (таблица, рисунок, 
  схема, диаграмма, график, фотография) 275
  Социальный тип 281
  Моделирование 284
  Информационные технологии 286
  Коэффициенты связи (корреляции) 289
  Мера близости 293
  Мера рассеяния 295
  Отчет социологического исследования 296
  Базы данных 299
  Архивы данных 300
Раздел IX. Критерии качества социологических данных 303
Научность 304
  Валидность 305
  Надежность 306
  Релевантность (см. Валидность) 307
  Устойчивость (см. Надежность) 307
  Репрезентативность 307
  Триангуляция 308
  Методический эксперимент 309
Раздел X. Особенности проведения социологических исследований 311
В сфере экономики 312
  В политической сфере 315
  В сфере культуры 318
  В сфере образования 320
  В средствах массовой информации 323
  В маркетинге 327
  В социальной работе 335
  В сфере этносоциальных отношений 338
  При изучении общественного мнения 340
  В сфере международных отношений 343
  В сфере социологии управления 348
  При изучении семьи 349
  При исследовании детства 351
  Алфавитный указатель 354
Приложения 356
Приложение 1. Концептуальная схема исследования (пример) 356
  Приложение 2. Макет выборки для социологического исследования 359
  Приложение 3. Гайд-интервью 362
  Приложение 4. Стили ведения интервью 368
  Приложение 5. Экспертный опрос 371
  Приложение 6. Бланк контент-анализа прессы 373
  Приложение 7. Отечественные и зарубежные компьютерные пакеты 
  контент-анализа 376
  Приложение 8. Применение неоконченных предложений в социологии 377
  Приложение 9. Определение типа Я-идентичности 378
  Приложение 10. Инструкция по составлению и обработке социометрического 
  теста 383
  Приложение 11. Метод мозгового штурма 387
  Приложение 12. Метод символического пространства 388
  Приложение 13. Анкета типовой схемы прогнозного сценария 393
  Приложение 14. Семантические дифференциалы Ч. Осгуда (цит. по: 
  Артемьева, 1999, с. 60—61) 394
  Приложение 15. Шкалы личностного дифференциала (по Е.Ф. Бажинуи A.M. 
  Эткинду) 395
  Приложение 16. Использование личностного дифференциала в эмпирическом 
  исследовании 396
  Приложение 17. Индекс 399
  Международные и национальные социологические ассоциации 402
  Отечественные социологические ассоциации 406
  Зарубежные социологические журналы 408
  Отечественные социологические журналы 409
  Данный тематический словарь-справочник является продолжением 
  одноименного издания «Тезаурус социологии. Тематический 
  словарь-справочник». М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009), посвященного анализу 
  понятийного аппарата социологии.
  Напомним, что мы имеем в виду, когда мы употребляем слово «тезаурус».
  Тезаурус — специально сконструированная и систематизированная 
  совокупность данных об определенной области знания, представленная в 
  виде ключевых, значимых слов (понятий), соотнесенных между собой по 
  одному из оснований, позволяющая пользователю ориентироваться в ней. В 
  тезаурусе в отличие от обычного толкового или энциклопедического словаря 
  слова расположены не по алфавиту, а в порядке их смысловой близости, 
  ассоциативной и концептуальной связи, в данном случае — соотнесенности к 
  методологии и методике социологических исследований. Тезаурус можно 
  уподобить своеобразному словарю, справочнику и даже энциклопедии, но в 
  то же время он существенно отличается от них. Если энциклопедии 
  претендуют на универсальное изложение сведений о той или иной отрасли 
  знания, осуществляют всеохватывающую экспансию на всю относящуюся к 
  избранному предмету информацию, то в данном словаре даются представления 
  о специальной области знания — методологии и методах социологических 
  исследований, которые излагаются при помощи особым образом отобранных 
  понятий, относящихся к данной сфере. В тематическом словаре-справочнике 
  информация не только объясняется, но и комментируется. Предлагаемый 
  тезаурус — это особый шаг в специфическом изложении того раздела в 
  социологии, который образует один из фундаментов основной подготовки 
  специалиста в данной области знаний. Это первая особенность справочника.
  Вторая особенность — тесная увязка основных эмпирических понятий с 
  теоретическими принципами науки. В отличие от многих учебно-методических 
  пособий, сводящих свои усилия только к процедурной части исследования, 
  здесь дается характеристика места эмпирической социологии, излагаются 
  методологические принципы социологии, дается характеристика общенаучных 
  и специфических методов познания.
  Третья особенность — это четко изложенная концепция процедуры 
  исследования, ее алгоритм, начиная с теоретических основ и заканчивая 
  особенностями проведения этих исследований в различных сферах 
  общественной жизни.
  Четвертая особенность — максимальная приближенность к рабочему состоянию 
  всех этапов и процедур социологического исследования.
  Пятая особенность — максимальный учет того лучшего, что накоплено в 
  отечественной и мировой социологической литературе, посвященной данному 
  направлению науки.
  И наконец, надо отметить и такой прием в тезаурусе, как значительный 
  материал в приложении, который на конкретных примерах, на конкретном 
  опыте раскрывает механизм проведения социологического исследования.
  В заключение дается информация о зарубежных и отечественных 
  социологических ассоциациях и периодических изданиях.
  Данный словарь-справочник подготовлен коллективом преподавателей 
  Российского государственного гуманитарного университета с участием 
  коллег Института социологии РАН, НИУ «Высшая школа экономики», других 
  учебных заведений и социологов-практиков. Редколлегия выражает особую 
  признательность в подготовке этого издания доктору социологических наук, 
  профессору Г.Г. Татаровой, доценту, кандидату социологических наук А.В. 
  Стрельниковой и кандидату социологических наук Е.А. Колосовой.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||