| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Sociology. Образовательные ресурсы Интернета - Социология. | ||
| Гостевая | |||

М.: 2012. - 404 с.
   Что такое социологическое исследование? 
   Как составить его программу и план проведения? Как сформировать 
   выборочную модель исследуемого объекта? С помощью каких методов 
   собирается социологическая информация? Как обработать первичную 
   информацию на компьютере и провести анализ эмпирических данных 
   методами математической статистики? Как обеспечить достоверность и 
   репрезентативность социологических данных и какова их роль в 
   социальном управлении? Ответы на эти и другие вопросы дает 
   предлагаемое учебное пособие, рассчитанное на студентов высших 
   учебных заведений, обучающихся по специальности «Социология» Учебное 
   пособие построено в интерактивной форме, по принципу «игрового» 
   взаимосочетания текста и подготовленных на его основе 300 задач, 
   являющихся формально-логическим отображением ключевых принципов 
   прикладной социологии как самостоятельной научной дисциплины и может 
   стать важным подспорьем при проведении занятий. Кроме того, 
   составляя в рамках курса прикладной социологии целостную и 
   взаимосвязанную систему освоения учебной программы, задачник 
   представляет собой эффективный инструмент самоконтроля при 
   подготовке к экзамену.
 
Формат: pdf
Размер: 3,1 Мб
Смотреть, скачать: yandex.disk
  ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
РАЗДЕЛ 1. ПОДГОТОВКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ .12
  Глава 1. Виды социологического исследования 12
1.1. Нацеленность на практику 12
  1.2. Основной критерий классификации видов социологического исследования 
  13
  1.3. Дополнительные критерии классификации видов социологического 
  исследования 18
  Вопросы для самоконтроля 22
Глава 2. Программа и план исследования 22
2.1. Программа социологического исследования 22
  2.2. Формулировка и обоснование социальной проблемы. 23
  2.3. Цель, объект и предмет исследования 26
  2.4. Логический анализ основных понятий 27
  2.5. Формулировка гипотез исследования 28
  2.6. Задачи социологического исследования 29
  2.7. Определение обследуемой совокупности 29
  2.8. Рабочий план исследования 31
  2.9. Вспомогательные документы и нормативы исследования . 33 
  Вопросы для самоконтроля 37
Глава 3. Логический анализ основных понятий 37
3.1. Логика анализа социальных процессов 37
  3.2. Интерпретация основных понятий 44
  3.3. Операциональное определение понятий 46
  Вопросы для самоконтроля 51
Глава 4. Измерение социальных явлений и процессов 51
4.1. Общие принципы теории измерения 51
  4.2. Поиск индикаторов 58
  4.3. Типы шкал и правила их построения 60
  Вопросы для самоконтроля 67
РАЗДЕЛ 2. СБОР СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ 68
  Глава 5. Метод опроса 68
5.1. Интервью и анкетирование 68
  5.2. Конструирование опросника 70
  5.3. Требования к формулировке вопросов 72
  5.4. Формулирование вопросов 74
  5.5. Форма вопроса 75
  5.6. Требования к процедуре интервью 79
  5.7. Почтовый опрос 82
  5.8. Прессовый опрос 88
  5.9. Телефонное интервью 91
  Вопросы для самоконтроля 92
Глава 6. Специфика опроса общественного мнения 92
6.1. Что такое мнение 92
  6.2. Знание и убеждение как основа мнения 97
  6.3. От «мнения вообще» к общественному мнению 100
  6.4. Динамика общественного мнения 106
  6.5. Виды исследования общественного мнения 109
  Вопросы для самоконтроля 112
Глава 7. Метод наблюдения 113
7.1. Становление социологического наблюдения 113
  7.2. Основные области применения социологического наблюдения 116
  7.3. Особенности социологического наблюдения 117
  7.4. Разновидности метода наблюдения 119
  Вопросы для самоконтроля 125
Глава 8. Метод анализа документов 126
8.1. Документы как источник социологической информации 126
  8.2. Виды документов 128
  8.3. Отбор документов для изучения 131
  8.4. Виды анализа документов 132
  Вопросы для самоконтроля 136
Глава 9. Метод экспертной оценки 137
9.1. Формирование группы экспертов 137
  9.2. Прогноз 141
  Вопросы для самоконтроля 146
Глава 10. Социологический эксперимент 146
10.1. Общая характеристика метода 146
  10.2. Виды эксперимента и методы отбора экспериментальных групп 148
  10.3. Планирование и логика осуществления эксперимента 150
  10.4. Линейный эксперимент 152
  10.5. Параллельный эксперимент 153
  10.6. Пример конкретного исследования 155
  Вопросы для самоконтроля 159
Глава 11. Измерение социальных установок 159
11.1. Общие положения 159
  11.2. Шкала самооценки 161
  11.3. Шкала ранжирования 162
  11.4. Шкала Богардуса 164
  11.5. Шкала Терстоуна 165
  11.6. Метод семантического дифференциала 166
  11.7. Тесты 167
  Вопросы для самоконтроля 169
Глава 12. Методы социометрии 169
12.1. Применение методов социометрии 169
  12.2. Малая группа 170
  12.3. Социометрические критерии 173
  12.4. Социометрические процедуры 176
  Вопросы для самоконтроля 182
Глава 13. Метод фокус-групп 182
13.1. Особенности метода фокус-групп 182
  13.2. Процедура фокус-групп 185
  13.3. Требования к поведению модератора 186
  13.4. Требования кдискуссии 191
  Вопросы для самоконтроля 193
Глава 14. Выборочный метод в прикладной социологии 193
14.1. Логика выборочного метода 193
  14.2. Виды и методы выборки 196
  14.3. Многоступенчатые выборки 205
  14.4. Определение объема выборочной совокупности и обеспечение ее 
  репрезентативности 210
  14.5. Выборка в повторных исследованиях 214
  Вопросы для самоконтроля 215
РАЗДЕЛ 3. АНАЛИЗ, ОБОБЩЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 
  216
  Глава 15. Подготовка первичной социологической информации к компьютерной 
  обработке 216
15.1. Принципы кодирования закрытых вопросов 216
  15.2. Полнота заполнения опросника 220
  15.3. Точность заполнения опросника 220
  Вопросы для самоконтроля 224
Глава 16. Обобщение и отображение результатов исследования 224
16.1. Статистическая группировка 224
  16.2. Ряды распределений 228
  16.3. Составление таблиц 229
  16.4. Графики и диаграммы 231
  16.5. Меры центральной тенденции 234
  16.6. Среднее арифметическое 236
  16.7. Коэффициенты корреляции 240
  16.8. Вычисление индексов 246
  16.9. Индексный метод изучения динамики общественного мнения 250
  Вопросы для самоконтроля 256
Глава 17. Интерпретация полученных данных 256
17.1. Общие подходы к интерпретации социологических данных 256
  17.2. Процедура интерпретации данных 258
  17.3. Выявление взаимосвязи признаков 262
  17.4. Метод исключения 264
  Вопросы для самоконтроля 265
Глава 18. Прогнозирование социальных процессов 265
18.1. Характеристики прогностических моделей 265
  18.2. Виды прогнозирования 267
  18.3. Метод разности средних уровней 269
  18.4. Метод среднего темпа роста 270
  18.5. Метод сглаживания динамического ряда 275
  18.6. Регрессионный анализ 276
  Вопросы для самоконтроля 279
Глава 19. Использование результатов социологического исследования в 
  управленческой деятельности 280
19.1. Цель и задачи использования результатов исследования 280
  19.2. Информационная база и характер использования результатов 
  исследования в менеджменте 282
  19.3. Направленность и формы использования социологических данных 287
  19.4. Оформление результатов исследования 288
  Вопросы для самоконтроля 290
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ. СТИМУЛЫ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ПРИКЛАДНОЙ СОЦИОЛОГИИ 
  И ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ 291
Приложение 1. Примерная программа социологического исследования 
  инвестиционного поведения населения 304
  Приложение 2. Примерный план подготовки и проведения социологического 
  исследования инвестиционного поведения населения 310
  Приложение 3. Примерная анкета 314
  Приложение 4. Примерный бланк интервью 323
  Приложение 5. Кодировочный бланк интервью по жилищным проблемам 326
  Приложение 6. Отчет по итогам фокус-групп: проблемы жилищного контракта 
  с населением 331
  Приложение 7. Математический расчет объема и ошибки репрезентативности 
  выборки 336
  Приложение 8. Принципы расчета стоимости исследования 340
  Приложение 9. Из истории применения методов прикладной социологии 348
  Словарь иностранных слов, используемых в книге 373
  Предметный указатель 379
  Библиографический список 387
  Введение
  Социология, опросы, выборка, респонденты. Кому сегодня не знакомы эти 
  понятия. За два последних десятилетия социология вышла далеко за границы 
  собственно науки и превратилась в неотъемлемый атрибут повседневной 
  жизни российского общества. Результаты социологических опросов регулярно 
  публикуются на страницах газет и журналов, звучат в теле- и 
  радиопередачах. Ни один новый товар массового спроса не появляется на 
  прилавках магазинов без предварительной социологической экспертизы на 
  востребованность (маркетинг); ни одна предвыборная кампания и на 
  местном, и на региональном, и на федеральном уровне не обходится без 
  социологического изучения электоральных предпочтений населения, 
  выявления рейтинга различных политических сил и их лидеров.
  Нельзя не обратить внимание и на такую важную примету последнего 
  времени, как широкое использование методов социологической науки в 
  управленческой деятельности, в процессе разработки и принятия 
  управленческих решений, в оценке их практической эффективности. Это 
  касается прежде всего принятия решений, затрагивающих базовые интересы 
  широких слоев общества, а значит, всего того, что охватывается понятием 
  экономической, правовой, социальной, национальной, экономической, 
  культурной, образовательной и других направлений политики. Отсюда — 
  возросшая потребность кадров самой различной профессиональной ориентации 
  в получении необходимого минимума социологических знаний, в овладении 
  основными методами и приемами проведения прикладного социологического 
  исследования, правилами интерпретации полученных результатов. Отсюда — и 
  возросший спрос на учебно-методическую литературу по социологии, на 
  уяснение истоков ее возникновения, развития и возможностей применения в 
  современной практике социального управления.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||