| 
 
   
   
      
 
     | Educational resources of the Internet. Образовательные ресурсы Интернета. | ||
   
М.: 1998. — 640 с.
В справочнике представлен в обобщенном виде теоретический материал по предметам школьного курса. Табличная форма позволяет наглядно представить основные положения школьной программы, способствует формированию и развитию мыслительных навыков, навыков логического анализа: правила не преподносятся в готовом виде, но выводятся логическим путем из предлагаемой таблицы. Таблицы и схемы создают зрительный образ и надолго фиксируются в памяти.
  Справочник адресован учащимся 
  общеобразовательных учреждений, абитуриентам, учителям и родителям.
 
Формат: djvu
Размер: 23,3 Мб
Скачать: yandex.disk
Большой современный справочник школьника: 5-11классы. Ильяшенко М.П. и др. (2004, 880с.)
Вся школьная программа в одной книге. Справочник школьника. 5-11 класс. (2010, 896с.)
Краткий справочник школьника. 5-11 кл. Сост. Алтынов П.И., Андреев А.Б. и др. (1998, 624с.)
Полный энциклопедический справочник школьника. (2008, 928с.)
Универсальная школьная энциклопедия. В 2-х т. (2003; 528с., 592с.)
Школьная программа в таблицах и формулах. Большой универсальный справочник. (1998 -640с.)
  СОДЕРЖАНИЕ
Русский язык
(3. Д. Голъдин, В. Н. Светлышева) 4
История
История России XX века в таблицах
  (А. А. Данилов) 62
  Всемирная история в таблицах
  (А. Г. Степанищев и др.) 90
Математика
Алгебра в таблицах
  (Л. И. Звавич, А Р. Рязановский) 122
  Геометрия в таблицах
  (Л. И. Звавич, А. Р. Рязановский) 184
  Математика в формулах 267
Физика
Физика в таблицах
  (В. А. Орлов) 288
  Физика в формулах
  (В. А. Ильин) 330
География
(В. В. Климанов, О. А. Климанова) 352
Биология
(Т. А. Козлова, В. С. Кучменко) 428
Химия
Химия в таблицах
  (А. Е. Насонова) 528
  Химия в формулах
  (Б. В. Еремин) 566
Английский язык
(Ю. Л. Минаев) 59
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||